loyer

меняю слово нормальный на средний учитель - нормальный родитель, но знает он меньше среднего родителя кроме того влияние учителя никогда не приблизится к влиянию телевизора

бред любой ребенок изначально умнее взрослого с 10 лет -точно просто он не обладает знаниями и опытом взрослый человек гораздо слабее УМОМ неправильный образ жизни, излишества, привычки всякие нехорошие взрослому человеку опыт полностью заменяет ум он не думает - он знает объясните мне кто нибудь , что значит - системно мыслить? Коперник явно мыслил бессистемно иначе он точно ЗНАЛ бы что вокруг чего вращается

вы считаете что овладеть языком можно заучивая ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА? или разбирая слова на приставку, корень, суффикс и окончание? чтобы овладеть языком надо книжек прочесть миллион страниц и результат придет

допускаю что в 19 веке учитель знал принципиально больше крестьянина и соответственно мог его научить чему то полезному сейчас учитель это - лузер, не нашедший своего места в жизни, и отрывающийся на детях сегодня нормальный родитель знает больше учителя какой хитрый ребенок - уважаю :lol: природный ум налицо

согдасен но есть такие виды ОПЫТА что ты все отдашь чтобы его не иметь

поэтому детям в 13 лет фигачить войну и мир Толстого или Образ Катерины в пьесе А.Н. Островского Гроза или еще какуюнибудь лабуду которую они просто не в состоянии понять как человек в 15 лет не понимает 40 летнего школьную программу можно пройти за 3 года язык математику геометрию химию физику но даже это 90% не пригодится никогда может балету будем всех обучать как может жить культурный человек без ьалета или на скрипке играть

если это вас хоть отчасти интересовало то давало если нет то.... на сегодня вы можете получить любые сведения нажатием кнопки) опять же для жизни вам нужен ОПЫТ и УМ ну и определенные навыки вроде перехода через дорогу

красиво хепатус зооантусов не ест? а то на него бывает находит...

все кто был в армии говорят что стали НАСТОЯЩИМИ МУЩИНАМИ все кто был в тюрьме стали еще большими МУЩИНАМИ никто не хочет обратно ни на месяц ни в тюрьму не в армию ни в школу

школа это заведение тюремного типа куда работающие родители сдают своих детей чтобы с ними чего нить не случилось пока они на работе :lol: а государство загружает их идеологией, чтобы получить лояльных и отформатированных граждан все остальное - от лукавого ибо многознание не есть ум а ум он или есть или его нет научить этому нельзя

а на хрена тогда вообще ходить в школу? тезис школа учит учиться - бред человек в 16 лет больше знает чем 7-летний не потому что ходил в школу а совсем по другим причинам

и какие навыки полученные в школе вам нужны на работе? :gygy:

так и будет как говорили классики общественный строй идет следом за средствами производства а не наоборот была пром революция требовалось много инженеров с кульманом и логарифмической линейкой сейчас один человек в автокаде заменит целый институт мы еще бытовых роботов застанем

ты решишь сейчас квадратное уравнение? может ты помнишь сюжет повести Дубровский? в каком году была битва при Ватерлоу? большинство людей не сможет разделить 7/3 на 11/5 и что с того отлично себя чувствуют а вообще то на сейчас наиболее оплачиваемыми видами деятельности (кроме бизнеса) являются спорт и пение :gygy:

взрослый человек умеет -читать -считать (Арифметика) -ставить подпись + немного навыков по специальности для 99% всех занятий этих навыков достаточно

надо отметить что около 30% ответили на все правильно это очень высокий показатель обычному человеку глубоко фиолетово что там вокруг чего вращается это знание НИКАК не влияет на его жизнь

я довольно много времени провел в этом заведении и общался с человеком предметом работы которого было определение предельных глубин с которых возможно экстренное всплытие собак замучали немерянно так вот при взрывной декомпрессии соответствующей глубине 50 метров летальный исход в течении первых 3 суток не превышал 40% в течении последуюших 10 суток погибало еще процентов 7-8 и это надо учесть что собаке не объяснишь что надо выдыхать то есть баротравмы были у всех техника эксперимента простая в камеру собаку поднимается давление экспозиция 3 часа открывается клапан и давление падает секунд за 10-40 в зависимости от того какой профиль подъема мы имитируем

объясняю что имел в виду человек предварительно нагазировавшись совершает погружение на очень большую глубину там его накрывает азотным наркозом и он проваливается еще глубже расход газа бешенный - израсходовал все но какой бы он тормозной не был он решил всплывать и сам сбросил пояс (потерять его можно только в кино) я считаю что так в этой ситуации будет делать ЛЮБОЙ на поверхности он был еще жив слова "потерял пояс" я отношу на кривость перевода общались они там на английском который неродной для всех в их компании

а вообще на отснятом материале улучшить САНКТУМ можно было легко 1 сократить время фильма до 100 минут 2 первую сцену с утоплением тетки перенести в пещеру без пузыря 3 покалеченного камнями парня не топить а положить на высоком сухом месте типа мы за тобой вернемся (с двойным смыслом) потом можно показать как умер в муках когда его залило водой 4 парень который имел хроническую баротравму умер когда спасал девушку с у которой волосы забились в блок (умерли оба) 5 нехороший человек украл ребризер и уплыл 6 крутой дайвер травмировался при падении например 7 его сын поплыл встретил утонувшего плохого , снял ребризер и выплыл 8 привел помощь - папа умер - зал рыдает или умер на руках еще круче или для детей- умер, но привезли его домой оказался он живой как то так

у кемерона в фильме бездна (ABYSS) есть сцена где жена главного героя тонет при нем сознательно т.к. комплект снаряжения 1 а людей двое он ее тащит на базу 5 мин и с помощью реанимационных мероприятий приводит в чувство очень драматичный эпизод смотритьсЯ на одном дыхании в техническом плане вполне реальный в санктуме нам показывают это раза 4 кстати саундтрек санктума подозрительно похож на саундтрек ABYSS http://www.youtube.com/watch?v=nfhSJNoyoYs...feature=related

обычно так и бывает :lol:

- Вот представь, Гоги – идешь ты по лесу, а навстречу медведь. Что станешь делать? - Вах, Гиви, застрелю его из ружья! - Э, Гоги, нет у тебя ружья. - Как нет ружья? - Ты без ружья в лес пошел. - Странно: никогда в лес без ружья не ходил. Тогда зарежу медведя кинжалом! - Нету, Гоги, кинжала. - Как нет кинжала? Я всегда с кинжалом! - Нету его - жена почистить отнесла. - Вах, Гиви, я его камнем убью. - Э, Гоги, нет камней ни одного. - Убегу! - А он тебя догонит, он быстрее бегает. - Тогда я залезу на самое высокое дерево, там не достанет. - Э, Гоги, нет вокруг деревьев. - Что же это за лес без деревьев? - Ну, вот такой лес попался, что нету деревьев. - Послушай, Гиви, ты чей друг – мой или медведя?

ты чей друг мой или медведя знаешь этот анекдот? :lol:

уклонение от ответа засчитано

ну ладно поставим вопрос по другому как лучше умереть на поверхности или захлебнуться?